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Enregistrement W1974090179 · doi:10.1097/jsm.0000000000000017

Mechanisms of Injury for Concussions in University Football, Ice Hockey, and Soccer

2013· article· en· W1974090179 sur OpenAlexaffabout
Ammar Al‐Kashmiri, José A. Correa

Notice bibliographique

RevueClinical Journal of Sport Medicine · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConcussionIce hockeyFootballMedicineAthletesPhysical therapyPoison controlInjury preventionHead injuryAmerican footballPhysical medicine and rehabilitationSurgeryMedical emergencyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the mechanisms of injury for concussions in university football, ice hockey, and soccer. DESIGN: Prospective cohort design. SETTING: McGill University Sport Medicine Clinic. PARTICIPANTS: Male and female athletes participating in varsity football, ice hockey, and soccer. MAIN OUTCOME MEASURES: Athletes were followed prospectively over a 10-year period to determine the mechanisms of injury for concussions and whether contact with certain areas of the body or individual variables predisposed to longer recovery from concussions. For soccer, data were collected on whether concussions occurred while attempting to head the ball. RESULTS: There were 226 concussions in 170 athletes over the study period. The side/temporal area of the head or helmet was the most common area to be struck resulting in concussion in all 3 sports. Contact from another player's head or helmet was the most probable mechanism in football and soccer. In hockey, concussion impacts were more likely to occur from contact with another body part or object rather than another head/helmet. Differences in mechanisms of injuries were found between males and females in soccer and ice hockey. Athletes with multiple concussions took longer to return to play with each subsequent concussion. Half of the concussions in soccer were related to attempting to head the soccer ball. CONCLUSIONS: The side of the head or helmet was the most common area to be struck resulting in concussion in all 3 sports. In ice hockey and soccer, there are differences in the mechanisms of injury for males and females within the same sport.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,321
Score d'incertitude au seuil0,450

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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