MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1974273367 · doi:10.1089/104454603322572679

The Kutcher Adolescent Depression Scale: Assessment of Its Evaluative Properties over the Course of an 8-Week Pediatric Pharmacotherapy Trial

2003· article· en· W1974273367 sur OpenAlexaff
Sarah J. Brooks, Stanley P. Krulewicz, Stan Kutcher

Notice bibliographique

RevueJournal of Child and Adolescent Psychopharmacology · 2003
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClinical Global ImpressionParoxetineDepression (economics)Global Assessment of FunctioningRating scalePlaceboPsychologySeverity of illnessPhysical therapyClinical trialClinical psychologyMedicinePsychiatryInternal medicineAnxietyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Self-report instruments commonly used to assess depression in adolescents have limited or unknown psychometric properties in this age group. We report the evaluative properties of the Kutcher Adolescent Depression Scale (KADS), a self-report scale designed specifically for identifying depressed adolescents and for monitoring symptom severity over time. METHODS: One hundred and six adolescents with major depression disorder (MDD) enrolled in an 8-week, double-blind, placebo-controlled study of paroxetine. Efficacy assessments were conducted on days 0 (baseline), 7, 14, 21, 28, 42, and 56 using the self-rated KADS and the clinician-rated Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), Clinical Global Impression (CGI) of severity, and Global Assessment of Functioning (GAF) scale. The data were initially examined to establish which of the 16 KADS items showed greatest sensitivity to change. Subsequent analyses then compared the evaluative properties of three versions of the KADS: the full-length KADS, a six-item subscale previously established as a screening tool, and an 11-item subscale optimized for sensitivity to change. RESULTS: Within-subject correlations among subjects' KADS scores and their clinician-rated scale scores showed that clinician-rated changes in severity were significantly better corroborated by the 11-item KADS (mean correlations with the CDRS-R, CGI, and GAF: r = 0.69, 0.60, and -0.70, respectively) than by the six-item KADS (r = 0.62, 0.56, and -0.63, respectively) and at least as well corroborated as by the full-length KADS (r = 0.64, 0.56, and -0.67, respectively). Furthermore, in terms of mean percentage change in scores from day 0 to day 56, the 11-item KADS (59%) significantly outperformed the full-length KADS (46%) and all three clinician-rated scales (43%, 37%, and 29%, respectively) and at least matched the performance of the six-item KADS (56%). CONCLUSIONS: These results suggest that the 11-item self-rated KADS is a sensitive measure of treatment outcome in adolescents diagnosed with MDD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations118
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Child and Adolescent PsychopharmacologyMême sujetChild and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentTravaux en français237 207