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Enregistrement W1974310694 · doi:10.1080/08946566.2011.558780

Addressing Elder Abuse: The Waterloo Restorative Justice Approach to Elder Abuse Project

2011· article· en· W1974310694 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Elder Abuse & Neglect · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElder Abuse and Neglect
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElder abuseRestorative justiceMandateGeneral partnershipEconomic JusticePoison controlMedicineSuicide preventionSocial workNursingPsychologyCriminologyMedical emergencyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Community Care Access Centre (CCAC) of Waterloo Region, in partnership with a number of other social service agencies, designed and implemented a restorative justice model applicable to older adults who have been abused by an individual in a position of trust. The project was very successful in building partnerships, as many community agencies came together to deal with the problem of elder abuse. The program also raised the profile of elder abuse in the community. However, despite intensive efforts, referrals to the restorative justice program were quite low. Because of this, the program moved to a new organizational model, the Elder Abuse Response Team (EART), which has retained the guiding philosophy of restorative justice but has broadened the mandate. The team has evolved into a conflict management system that has multiple points of entry for cases and multiple options for dealing with elder abuse. The team has developed a broad range of community partners who can facilitate referrals to the EART and also can help to provide an individualized response to each case. The transition to the EART has been successful, and the number of referrals has increased significantly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,491
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,147
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle