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Enregistrement W1974417799 · doi:10.1007/s12160-012-9405-2

The Alberta Diabetes and Physical Activity Trial (ADAPT):A Randomized Trial Evaluating Theory-Based Interventions to Increase Physical Activity in Adults with Type 2 Diabetes

2012· article· en· W1974417799 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Behavioral Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensAthabasca UniversityUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilMedical Research CouncilCanadian Institutes of Health ResearchFondation pour la Recherche Médicale
Mots-clésPsychological interventionType 2 diabetesPhysical activityHealth psychologyDiabetes mellitusRandomized controlled trialMedicinePhysical therapyGerontologyClinical psychologyPsychologyPsychiatryInternal medicinePublic healthEndocrinologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Physical activity (PA) is associated with reduced morbidity and mortality in individuals with type 2 diabetes mellitus (T2DM); however, most T2DM adults are insufficiently active. PURPOSE: To explore the effectiveness of two innovative/theoretically based behavioral-change strategies to increase PA and reduce hemoglobin A1c (A1c) in T2DM adults. METHODS: Participants (n = 287) were randomly assigned to a control group or an intervention group (i.e., print-based materials/pedometer group or print-based materials/pedometer plus telephone-counseling group). Changes in PA and A1c and other clinical measures were examined by Linear Mixed Model analyses over 18 months, along with moderating effects for gender and age. RESULTS: PA and A1c levels did not significantly change in intervention groups. Step counts significantly increased in the print-based materials and pedometer plus telephone counseling group, for women. CONCLUSIONS: No significant effects were found for PA or A1c levels for T2DM adults. The multi-component strategy including telephone counseling may have potential for women. The trial was registered on ClinicalTrials.gov identifier: NCT00221234.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,735

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,155
Tête enseignante GPT0,461
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle