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Enregistrement W1974592479 · doi:10.4236/jmmce.2014.21007

Mineralogical Characterization of Sieved and Un-Sieved Samples

2014· article· en· W1974592479 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Minerals and Materials Characterization and Engineering · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMineral Processing and Grinding
Établissements canadiensNatural Resources Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharacterization (materials science)FractionationParticle sizeSample size determinationMineralogyMaterials scienceLiberationAnalytical Chemistry (journal)ChromatographyChemistryMathematicsNanotechnologyStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mineralogical characterization applied to mineral processing is now widespread. The first step for a mineralogi- cal characterization study is usually size fractionation. Preparation of polished sections is done on size fractions to reduce complications in making representative cross sections of particles with large size differences. A sample is commonly fractionated into five or six size intervals. The drawback of this procedure is that it makes liberation studies more expensive, because one sample actually produces five or six sub-samples that need to be studied, i.e. one from each size interval. Thus to reduce cost of liberation studies, it would be desirable to study the un-sized sample. This paper provides a comparative liberation study of a set of samples both using size fractions and using the un-sized samples. The samples studied are the feed, the concentrate and the tails of a lead rougher flotation circuit. The results consistently show significant differences between the sized and the un-sized samples. Nevertheless, the results indicate that un-corrected liberation data from un-sized samples can be used for comparative studies that involve several related samples. Thus, it is possible to improve (or further understand) a concentrator circuit by using mineralogical data from un-sized samples around such circuit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,173
Score d'incertitude au seuil0,591

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,180
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle