Notice bibliographique
Résumé
Purpose – To empirically consider work and career as potential influences of suicide. Design/methodology/approach – In this qualitative study we conducted in-depth semi-structured interviews with 16 individuals who were survivors (i.e. family members or intimates) of individuals who had committed suicide. Data was analyzed using a grounded theory methodology. Findings – This exploratory study used purposive self-determination as the theoretical framework for analyzing their life histories. Factors of purposive self-determination, including lack of purpose, feeling controlled, experiencing failure, and social exclusion all figured prominently but differentially according to life-stage. Distinct work and career themes for early-career, mid-career and late-career suicides emerged. Early-career suicides were attributed to educational or work-related contexts, leading to a sense of hopelessness. Mid-career suicides emphasized despair based in failure. Finally, an attempt to escape from challenges associated with transitioning roles in retirements emerged as a key theme in late-career suicides. Originality/value – Although suicide has been studied extensively from medical, psychopathological, sociological, anthropological, philosophical and religious perspectives, there is a dearth of research considering why certain individuals choose to end their own lives as a result of work and career related reasons. This study sought to contribute to our understanding of this under-researched phenomenon. Additionally, while extant careers theory and research has considered positive notions of career such as career success or careers as a calling, this work presents an alternate lens, the consideration of career failure and careers as a sentence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».