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Enregistrement W1974991657 · doi:10.3389/fpsyg.2014.00543

Event-related brain potentials to emotional images and gonadal steroid hormone levels in patients with schizophrenia and paired controls

2014· article· en· W1974991657 sur OpenAlexaff
Julie Champagne, Adrianna Mendrek, Martine Germain, Pascal Hot, Marc E. Lavoie

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensBishop's UniversityUniversité de MontréalInstitut Universitaire en Santé Mentale de Québec
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyEvent-related potentialLateralization of brain functionValence (chemistry)Developmental psychologyArousalEmotional expressionCognitionSchizophrenia (object-oriented programming)PsychosisAudiologyPopulationClinical psychologyNeurosciencePsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Prominent disturbances in the experience, expression, and emotion recognition in patients with schizophrenia have been relatively well documented over the last few years. Furthermore, sex differences in behavior and brain activity, associated with the processing of various emotions, have been reported in the general population and in schizophrenia patients. Others proposed that sex differences should be rather attributed to testosterone, which may play a role in the etiology of schizophrenia. Also, it had been suggested that estradiol may play a protective role in schizophrenia. Surprisingly, few studies investigating this pathology have focused on both brain substrates and gonadal steroid hormone levels, in emotional processing. In the present study, we investigated electrocortical responses related to emotional valence and arousal as well as gonadal steroid hormone levels in patients with schizophrenia. Event-Related Potentials (ERP) were recorded during exposition to emotional pictures in 18 patients with schizophrenia and in 24 control participants paired on intelligence, manual dominance and socioeconomic status. Given their previous sensitivity to emotional and attention processes, the P200, N200 and the P300 were selected for analysis. More precisely, emotional valence generally affects early components (N200), which reflect early process of selective attention, whereas emotional arousal and valence both influences the P300 component, which is related to memory context updating, and stimulus categorization. Results showed that, in the control group, the amplitude of the N200 was significantly more lateralized over the right hemisphere, while there was no such lateralization in patients with schizophrenia. In patients with schizophrenia, significantly smaller anterior P300 amplitude was observed to the unpleasant, compared to the pleasant. That anterior P300 reduction was also correlated with negative symptoms. The N200 and P300 amplitudes were positively correlated with the estradiol level in all conditions, revealing that the N200 and the P300 were reduced, when estradiol level was higher. Conversely, only the P300 amplitude showed positive correlation with the testosterone level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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