Are Sparse Representation and Dictionary Learning Good for Handwritten Character Recognition?
Notice bibliographique
Résumé
Recently the theories of sparse representation (SR) and dictionary learning (DL) have brought much attention and become powerful tools for pattern recognition and computer vision. Due to the fact that images can be represented in a sparse and compressible way with respect to some dictionaries, these theories have shown successful applications in many different areas including face recognition, image denoising and in painting, medical imaging, image classification and registration, motion estimation, and many more. Over a relatively short time, many improvements and innovative ideas using SR and DL have been developed. However, very little published work is found in the application of these theories on handwritten character recognition. One question comes to mind is whether these theories could produce good results for handwritten character recognition as in the case of other applications. In this paper, we would like to address this question by investigating various applications of the theories to handwritten character recognition. Experiments were conducted in both handwritten digits and alphabetical characters on three benchmark databases: MNIST, USPS, and CEDAR. The results showed that while this approach can achieve good results, it cannot beat the state of the art. The main advantage of this approach is that it does not require the choice of features and hence it may reduce computational cost.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».