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Enregistrement W1975308537 · doi:10.1111/j.1460-9568.2009.06650.x

Deficient responses from the lateral geniculate nucleus in humans with amblyopia

2009· article· en· W1975308537 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Neuroscience · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésLateral geniculate nucleusAnisometropiaNeuroscienceVisual cortexGeniculateFunctional magnetic resonance imagingReceptive fieldPsychologyRetinotopyVisual systemMonocularMedicineOphthalmologyNucleusPhysicsVisual acuityRefractive errorOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Amblyopia or lazy eye is the most common cause of uniocular blindness in adults. It is caused by a disruption to normal visual development as a consequence of unmatched inputs from the two eyes in early life, arising from a turned eye (strabismus), unequal refractive error (anisometropia) or form deprivation (e.g. cataract). Animal models based on extracellular recordings in anesthetized animals suggest that the earliest site of the anomaly in the primate visual pathway is the primary visual cortex (corresponding to the striate cortex, cytoarchitectonic area 17 and area V1), which is where inputs from the two eyes are first combined in an excitatory fashion, whereas more distal and monocular processing structures such as the retina and lateral geniculate nucleus (LGN) are normal. Using high-field functional magnetic resonance imaging in a group of human adults with amblyopia, we demonstrate that functional deficits are first observable at a thalamic level, that of the LGN. Our results suggest the need to re-evaluate the current models of amblyopia that are based on the assumption of a purely cortical dysfunction, as well as the role for the LGN in visual development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,355

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle