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Enregistrement W1975352512 · doi:10.1159/000013878

Maturation of the Mismatch Negativity: Effects of Profound Deafness and Cochlear Implant Use

2000· review· en· W1975352512 sur OpenAlexaff
Curtis W. Ponton, J. J. Eggermont, M. Don, MichaelD. Waring, Betty Kwong, Jenna Cunningham, Patricia G. Trautwein

Notice bibliographique

RevueAudiology and Neurotology · 2000
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMismatch negativityAudiologyCochlear implantPsychologyStimulus (psychology)Auditory perceptionPerceptionSpeech perceptionContext (archaeology)ScalpMedicineElectroencephalographyNeuroscienceCognitive psychologyAnatomyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The use of cochlear implants to restore auditory sensation in deaf children is increasing, with a trend toward earlier implantation. However, little is known about how auditory deprivation and subsequent cochlear implant use affect the maturing human central auditory system. Our previous studies have demonstrated that the obligatory auditory evoked potentials (AEPs) of implanted children are very different from those of normal-hearing children. Unlike the obligatory potentials, which primarily reflect neural responses to stimulus onset, the mismatch negativity (MMN) provides a neurophysiological measure of auditory short-term memory and discrimination processes. The purpose of this investigation is to review our studies of the effects of auditory deprivation due to profound deafness and cochlear implant use on the maturation of the MMN in children, placed in the context of overall age-related changes in the AEPs. The development and application of a statistical technique to assess the MMN in individuals is also reviewed. Results show that although the morphology of the obligatory AEPs is substantially altered by the absence of a normal N(1) peak, the MMN is robustly present in a group of implanted children who have good spoken language perception through their device. Differences exist in the scalp distribution of the MMN between implanted and normal-hearing children. Specifically, the MMN appears to be more symmetrical in amplitude over both hemispheres, whereas it is initially much larger over the contralateral hemisphere in normal-hearing children. These findings suggest that, compared to N(1), the MMN is a better measure of basic auditory processes necessary for the development of spoken language perception skills in profoundly deaf children and adults who use a cochlear implant.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,850
Score d'incertitude au seuil0,650

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations171
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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