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Enregistrement W1975729180 · doi:10.1111/j.1467-9671.2008.01106.x

GIScience Journals Ranking and Evaluation: An International Delphi Study

2008· article· en· W1975729180 sur OpenAlex
Claude Caron, Stéphane Roche, Daniel Goyer, Annick Jaton

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueTransactions in GIS · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDelphi Technique in Research
Établissements canadiensUniversité LavalGroup for Research in Decision AnalysisUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésRanking (information retrieval)Delphi methodDelphiField (mathematics)Journal rankingData scienceImpact factorPublishingPublicationCitationComputer scienceProcess (computing)GeographyInformation retrievalLibrary sciencePolitical scienceMathematicsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Researchers’ fame in most scientific fields is closely linked to their publishing capacity, both in terms of quantity and quality. In GIScience, as in other fields, this situation demands that the researcher evaluate and to be very familiar with the scientific journals in which they could publish. Some specialized journals (e.g. Journal of Citation Reports or JCR) are devoted to ranking these reviews according to various methods and criteria. Compared to other scientific communities, GIScience is relatively new and constantly evolving. Therefore, the journals of this field do not benefit from any real formal ranking yet. The objective of this paper is to present the process and results of a study aimed at addressing this gap. More specifically, the challenge is to elaborate an importance ranking of the scientific journals in the field of GIScience. To do so, both a qualitative (Delphi study carried out with 40 international experts) and a quantitative (JCR impact factor) approach has been implemented. This triangulation method leads to an early global ranking of the journals of this field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,594
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,358
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle