Coreflood Studies Examine New Technologies That Minimize Intervention Throughout Well Life Cycle
Notice bibliographique
Résumé
Summary With the development of more and more subsea fields, the challenge for scale-inhibitor squeeze treatments is to reduce intervention frequency by extending squeeze treatment lifetime while con-comitantly reducing any potential damage in both low water-cut and high water-cut wells. This paper discusses the technical problems and examines new technologies for treatment of such production wells through their life cycle. This paper covers the findings from late 2001 through early 2002. Because even newer technologies have been developed since the writing of this paper, it should be read as the history of technological development. Scale control technology available to control scale formation within the reservoir and near-wellbore area of production wells will be outlined with a focus on the current developing technology to control scale within low water-cut wells. Moreover, this paper shows that the new technical area of emulsion-scale-inhibitor-delivery systems, originally designed to control scale within low water-cut wells, has applications in both low and high water-cut wells. This study assists in developing an understanding of the mechanism of interaction of emulsion-based products—in particular, the impact of the level of water saturation within the core system. In addition, it demonstrates that the emulsion particles are retained in the core matrix during both crude and brine flowback. This paper indicates that the emulsion product offers the potential for extremely long squeeze lifetimes with minimal damage in oil-production wells with rising water cut. It also demonstrates how different technologies have their own place in the life cycle of a production well.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».