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Enregistrement W1975980495 · doi:10.1017/s0954422408945182

The role of dietary niacin intake and the adenosine-5′-diphosphate-ribosyl cyclase enzyme CD38 in spatial learning ability: is cyclic adenosine diphosphate ribose the link between diet and behaviour?

2008· review· en· W1975980495 sur OpenAlexafffund
Genevieve Young, James B. Kirkland

Notice bibliographique

RevueNutrition Research Reviews · 2008
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCalcium signaling and nucleotide metabolism
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institutes of Health
Mots-clésNiacinNAD+ kinaseNicotinamideCD38Internal medicineEndocrinologyAdenosineBiochemistryChemistryBiologyPharmacologyEnzymeMedicineCell biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The pyridine nucleotide NAD+ is derived from dietary niacin and serves as the substrate for the synthesis of cyclic ADP-ribose (cADPR), an intracellular Ca signalling molecule that plays an important role in synaptic plasticity in the hippocampus, a region of the brain involved in spatial learning. cADPR is formed in part via the activity of the ADP-ribosyl cyclase enzyme CD38, which is widespread throughout the brain. In the present review, current evidence of the relationship between dietary niacin and behaviour is presented following investigations of the effect of niacin deficiency, pharmacological nicotinamide supplementation and CD38 gene deletion on brain nucleotides and spatial learning ability in mice and rats. In young male rats, both niacin deficiency and nicotinamide supplementation significantly altered brain NAD+ and cADPR, both of which were inversely correlated with spatial learning ability. These results were consistent across three different models of niacin deficiency (pair feeding, partially restricted feeding and niacin recovery). Similar changes in spatial learning ability were observed in Cd38- / - mice, which also showed decreases in brain cADPR. These findings suggest an inverse relationship between spatial learning ability, dietary niacin intake and cADPR, although a direct link between cADPR and spatial learning ability is still missing. Dietary niacin may therefore play a role in the molecular events regulating learning performance, and further investigations of niacin intake, CD38 and cADPR may help identify potential molecular targets for clinical intervention to enhance learning and prevent or reverse cognitive decline.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,003

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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