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Enregistrement W1976064296 · doi:10.1375/jsc.6.1.9

Gender Differences in Smoking Behaviour and Cessation

2011· article· en· W1976064296 sur OpenAlexafffund
Iris Torchalla, Chizimuzo T.C. Okoli, Natalie Hemsing, Lorraine Greaves

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Smoking Cessation · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensBritish Columbia Centre of Excellence for Women's HealthCentre for Advancing Health Outcomes
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésSmoking cessationAbstinenceNicotine replacement therapyPsychological interventionMoodMedicineNicotineDifferential effectsAffect (linguistics)Depression (economics)PsychiatryClinical psychologyPsychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article reviews the literature to compare differential outcomes among men and women after smoking cessation, assess barriers they may face during cessation and provide recommendation to address gender-specific challenges in smoking cessation interventions. There is some evidence that women achieve lower abstinence rates than men after a quit attempt with nicotine replacement therapy, as well as without pharmacotherapy, and several underlying mechanisms were discussed to account for these findings. These include: (a) women have specific genetic variants that affect pharmacokinetics and pharmacodynamics of the medication, (b) hormonal influences increase nicotine metabolism and withdrawal symptoms, (c) women are more responsive to nonpharmacological aspects of smoking than men, (d) women are more vulnerable to depression and negative mood than men, (e) weight concerns are greater barriers for women than for men and (g) women receive less effective social support than men during a quit attempt. Gender-specific counselling that accounts for these factors and addresses the different needs of men and women may be a promising approach to improve long-term abstinence rates. However, more research is required to identify gender-related underlying mechanisms of differential smoking cessation outcomes, develop tailored interventions that account for gender differences and study the implementation and outcomes of gender-responsive treatment approaches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,327

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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