Exposure to Beta-(1,3)-D-Glucan in House Dust at Age 7–10 Is Associated with Airway Hyperresponsiveness and Atopic Asthma by Age 11–14
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Mould exposure has been linked to childhood asthma and bronchial hyper-responsiveness. Few studies have assessed beta-(1,3)-d-glucan (beta-glucan), a significant fungal cell wall constituent, in relation to asthma in adolescence. OBJECTIVE: To determine whether house dust-derived beta-glucan exposure at age 7-10 is associated with the development and persistence of atopic and non-atopic asthma, and bronchial hyper-responsiveness (BHR) by age 11-14. METHODS: Dust samples were collected from the 1995 Study of Asthma, Genes, and Environment (SAGE) birth cohort. This cohort was derived from Manitoba provincial healthcare administrative records of children high and low risk for asthma. Samples were collected from the homes of 422 children at age 7-10 and analyzed using beta-glucan and endotoxin-specific Limulus Amoebocyte Lysate assays. Asthma, atopy, and BHR status of each child were also assessed at ages 7-10 and 11-14. RESULTS: At age 7-10, beta-glucan dust levels in the home were associated with persistent atopic asthma at age 11-14 (OR 1.79 for each unit increase in levels, 95% CI 1.14-2.81), independent of endotoxin exposure, and Alternaria or Cladosporium sensitization. The likelihood of BHR almost doubled with unit increases in dust beta-glucan in asthmatic children. In children without asthma, exposure to high beta-glucan levels at age 7-10 also elevated risk for BHR in adolescence (OR 1.74, 95% CI 1.05-2.89). New-onset atopic asthma was twice more likely following high beta-glucan exposure in children without asthma but the association did not reach statistical significance. No associations were evident with concurrent asthma phenotype at age 7-10 or non-atopic asthma at age 11-14. CONCLUSION: These findings implicate home beta-glucan exposure at school-age as a risk factor for persistent atopic asthma and new-onset BHR. The higher prevalence of BHR in urban adolescents may be propagated by this home exposure.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».