Relationship Between Chiropractic Teaching Institutions and Practice Characteristics Among Canadian Doctors of Chiropractic: A Random Sample Survey
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The objectives of this study were to determine if faction membership among Canadian doctors of chiropractic (DCs) is associated with differences in educational program characteristics among English-speaking Canadian and United States chiropractic colleges and to determine if those differences are expressed in terms of surveyed attitudes and behaviors regarding treatment efficacy, radiographic imaging, vaccinations, and interprofessional referrals. This study also aims to identify if educational programs may be a potential source of multiple professional identities. METHODS: A randomly selected sample of Canadian DCs, stratified across the English-speaking provinces, was surveyed by mail. Survey items included school of graduation, self-categorization by chiropractic subgroup, perceptions of condition-specific treatment efficacy, use of plain film radiographic imaging, vaccination attitudes/behaviors, and patient referral patterns. Self-categorization by chiropractic subgroup included: the unorthodox faction (associates the chiropractic subluxation as an encumbrance to the expression of health) and the orthodox perspective (associates with musculoskeletal joint dysfunction, public health, and lifestyle concerns). For data analysis, chiropractic schools were divided into 2 groups according to location: English-speaking Canada and the US. The US was further clustered into liberal ("interested in mixing elements of modern and alternative therapies into the practice of chiropractic") and conservative categories ("chiropractors who believe in continuing the traditions of chiropractic"). RESULTS: Of 740 deliverable questionnaires, 503 were returned for a response rate of 68%. χ(2) Testing revealed significant differences in self-categorized faction membership associated with the clustering of colleges based on ideological viewpoints (χ(2) = 27.06; P = .000). Descriptive results revealed a relationship between school of origin and perceived treatment efficacy, use of radiographic imaging, and vaccination attitudes. No significant differences were found relative to interprofessional referral patterns. CONCLUSION: Chiropractic program attended is a significant predictor of orthodox vs unorthodox faction membership and professional practice characteristics for Canadian DCs. This suggests that the current chiropractic education system may contribute to multiple professional identities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».