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Enregistrement W1976913280 · doi:10.1080/08873267.2014.952416

From dys/function to flow: Inception, perception and dancing beyond life's constraints.

2015· article· en· W1976913280 sur OpenAlex
Rebecca Lloyd

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueThe Humanistic Psychologist · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDiversity and Impact of Dance
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésIntentionalityAttunementAction (physics)PsychologyPerceptionPhenomenology (philosophy)ExistentialismFunction (biology)SternEpistemologyVitalityAestheticsState (computer science)ImmanenceSocial psychologyTranspersonalPsychoanalysisCognitive psychologyPhilosophyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When the existential state of flow is experienced, the flesh of oneself perceptually intertwines with the Merleau-Pontian flesh of the world. Perceived constraints and worries disappear and, according to Csikszentmihalyi (1996, 2000, 2008), longtime researcher of flow, all that exists is the merging of bodily action and awareness within the timeless nature of the present moment. Such a state is highly desirable and for those who experience flow often; the path toward its onset might become automatic, even predictable. But what might it be like to experience a dys/function, such as an injury that veers one from this automatic-pilot course? Could such a circumstance, if mindfully embraced with a Heideggerian sway, cultivate a different kind of flow? Influenced by Daniel Stern's (2010) concept of vitality forms, an affective attunement towards movement that attends to the nuances of force, spatiality, and intentionality/directionality within motility, this inquiry delves into the motile experience of finding...

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,859
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle