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Enregistrement W1976920479 · doi:10.4103/1817-1737.134006

Saudi guidelines on the diagnosis and treatment of pulmonary hypertension: 2014 updates

2014· article· en· W1976920479 sur OpenAlex
MajdyM. Idrees, Sarfraz Saleemi, MAli Azem, Saleh Aldammas, Manal Al-Hazmi, Javid Khan, Abdulgafour Gari, M. Al-Dabbagh, Husam Sakkijha, Abdulla Aldalaan, Khalid Alnajashi, Waleed AlHabeeb, Imran Nizami, Amjad Kouatli, May Chehab, Omar Tamimi, Hanaa Banjar, Tarek Kashour, Antônio Augusto Lopes, Omar A. Minai, Paul M. Hassoun, Qadar Pasha, Eckhard Mayer, Ghazwan Butrous, Stefano Ghio, John R. Swiston, Adel Boueiz, Adriano R. Tonelli, RobertD. Levy, Marius M. Hoeper, RoberD. Levy

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Thoracic Medicine · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePulmonary Hypertension Research and Treatments
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésMedicinePulmonary hypertensionIntensive care medicineInternal medicineCardiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Saudi Association for Pulmonary Hypertension (previously called Saudi Advisory Group for Pulmonary Hypertension) has published the first Saudi Guidelines on Diagnosis and Treatment of Pulmonary Arterial Hypertension back in 2008.[1] That guideline was very detailed and extensive and reviewed most aspects of pulmonary hypertension (PH). One of the disadvantages of such detailed guidelines is the difficulty that some of the readers who just want to get a quick guidance or looking for a specific piece of information might face. All efforts were made to develop this guideline in an easy-to-read form, making it very handy and helpful to clinicians dealing with PH patients to select the best management strategies for the typical patient suffering from a specific condition. This Guideline was designed to provide recommendations for problems frequently encountered by practicing clinicians involved in management of PH. This publication targets mainly adult and pediatric PH-treating physicians, but can also be used by other physicians interested in PH.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,719
Score d'incertitude au seuil0,438

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,230
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle