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Enregistrement W1977173147 · doi:10.1108/07363760710737085

An inquiry into the factors that impact on consumer appreciation of a board game

2007· article· en· W1977173147 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Consumer Marketing · 2007
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEducational Games and Gamification
Établissements canadiensUbisoft (Canada)HEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarketingSurprisePopularityPsychologyEntertainmentGame DeveloperAdvertisingPerceptionGame designSocial psychologyBusinessPolitical scienceComputer scienceMultimedia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Board games such as Monopoly and Scrabble enjoy a great deal of popularity among players of all ages. The objective of this study was to identify the characteristics of board games that impact significantly on players' appreciation. Design/methodology/ approach A review of the literature and a qualitative study with players and board game professionals resulted in the identification of seven explanatory factors. A survey was conducted among 169 adult players selected using an area sampling method. Findings The survey results revealed that the most important factor in explaining players' appreciation of a board game was the extent to which the game was able to make them fantasize and live uncommon experiences. The second factor in importance was the entertainment that is associated with playing a game. Some unexpected differences were found between male and female players. Whereas the surprise elements of a game had a positive impact on men's appreciation, they were not significant among women. In turn, the rhythm of the game had a positive effect on women's appreciation whereas it did not impact on men's appreciation. Research limitations/implications Players' perceptions were limited to board games with which they were familiar. Practical implications The results of this research offer some insights for the design and marketing of new board games. They indicate that the success of a new board game depends on the game's capacity to make players live a unique play experience and interact with other players. They also suggest that marketing communication should be adapted to the segments of male and female board game players. Originality/value This research brings useful knowledge about the factors that make consumers enjoy a board game.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,482

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle