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Enregistrement W1977313471 · doi:10.1177/0003065109337607

Why We Recommend Analytic Treatment for Some Patients and Not for Others

2009· article· en· W1977313471 sur OpenAlexaff
Eve Caligor, Barry L. Stern, Margaret Hamilton, Verna MacCornack, Lionel Wininger, Joel R. Sneed, Steven P. Roose

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Psychoanalytic Association · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensColumbia College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPsychopathologyPsychosocialClinical psychologyMoodAnxietyAggressionPsychiatryDepression (economics)PsychopathyMinnesota Multiphasic Personality InventoryPersonality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One hundred consecutive patients applying for analysis completed a comprehensive battery of structured interviews and self-report questionnaires assessing dimensions of psychopathology and psychological functions that analysts consider important when evaluating patients for analysis. Patients were evaluated for analysis by a candidate supervised by a training analyst. Fifty patients were accepted for analysis and fifty rejected. In both groups, psychiatric morbidity and psychosocial impairment were high, with a 50% current and 74% lifetime diagnosis of mood disorder, 56% current and 61% lifetime history of anxiety disorder. The mean Beck Depression Inventory score fell in the moderate range, 19.1 (SD = 11.0), mean Hamilton Depression score in the mild range, 14.1 (SD = 7.8), and the mean Hamilton Anxiety score in the moderate range, 14.6 ( SD = 8.1), with 57% meeting criteria for an Axis II diagnosis, and mean social adjustment in the moderate to high pathology range. Patients accepted and rejected for analysis did not differ with regard to any of these dimensions. Accepted patients scored lower on measures of impulsivity, aggression, and sociopathy, and on scores of personality rigidity, primitive defenses, and outward aggression. The major finding was the striking similarity between patients accepted and rejected for psychoanalytic treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,576
Score d'incertitude au seuil0,500

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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