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Enregistrement W1977486495 · doi:10.1108/01437731211241247

Transformational and passive avoidant leadership as determinants of absenteeism

2012· article· en· W1977486495 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLeadership & Organization Development Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAbsenteeismTransformational leadershipPsychologyLeadership stylePresenteeismSocial psychologyOriginalityConceptualizationApplied psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Does leadership style affect absenteeism in a company? The purpose of this paper is to contrast the effects of two leadership styles – transformational and passive avoidant – on absenteeism, both legitimate and illegitimate, as mediated by job satisfaction. Design/methodology/approach A self‐report questionnaire was completed by a sample of 120 employees of a national mail delivery company. Hierarchical regressions were used to analyze the data. Findings It was found that transformational leadership decreases illegitimate absenteeism, while passive avoidant leadership increases it. In regard to legitimate absenteeism, transformational leadership is shown to have no effect, while passive avoidant leadership is shown to be negatively related to it. Together, the findings regarding passive avoidant leaders suggest their subordinates tend to come to work when ill (presenteeism), but stay away from work when well (illegitimate absenteeism). Practical implications For managers trying to reduce the costs of absenteeism, this suggests that leadership style can make a difference. Managers who give subordinates very little attention, or attention only when they have done something wrong – the passive avoidant style – are likely to experience the higher costs of both absenteeism and presenteeism. Adopting the transformational style may help to reduce these costs. Originality/value The paper helps to extend the current work on leadership; it examines the passive avoidant style, which remains understudied to date; and it enriches our understanding of the relationship between leadership style and absenteeism as an outcome variable by moving beyond a uni‐dimensional conceptualization of absenteeism. Finally, it serves as a basis for future research by providing evidence for a somewhat counter‐intuitive finding that, under passive avoidant leaders, workers appear to come to work when sick, but stay away from work when well.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle