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Enregistrement W1977752276 · doi:10.2118/75207-ms

A Guide to High Pressure Air Injection (HPAI) Based Oil Recovery

2002· article· en· W1977752276 sur OpenAlex
R.G. Moore, S. A. Mehta, M.G. Ursenbach

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSPE/DOE Improved Oil Recovery Symposium · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEnhanced Oil Recovery Techniques
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPetroleum engineeringSecondary air injectionCombustionIgnition systemEnvironmental scienceHigh pressureFossil fuelFlood mythComputer scienceEngineeringAutomotive engineeringWaste managementAerospace engineeringChemistryEngineering physics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In recent years, high pressure air injection (HPAI) has proven to be a valuable IOR process, especially in deep, high pressure, low permeability fields where other recovery processes are uneconomic. This paper will provide engineers and engineering managers with a wide-ranging look at the key factors that should be addressed when considering a high pressure air injection (HPAI) based IOR process in a light oil reservoir. The paper is based on many years of involvement of the authors both in the laboratory and the field, as well as drawing on published literature. The main focus is on key design and operating criteria that must be considered, including reservoir screening, air injection design, ignition, and monitoring. The benefits and potential risks of HPAI are also discussed. Along with the discussion of design and operating criteria, the paper contributes significantly in the comparison of oxidation/combustion kinetics for light oils versus heavy oils (HPAI versus in situ combustion), as well as in a discussion of the oil mobilizing effects of a gas flood compared to an advancing thermal (combustion) front.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle