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Enregistrement W1977985440 · doi:10.1111/j.1574-0862.2009.00404.x

Who trades water allocations? Evidence of the characteristics of early adopters in the Goulburn–Murray Irrigation District, Australia 1998–1999**

2009· article· en· W1977985440 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAgricultural Economics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater resources management and optimization
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesAustralian Research CouncilU.S. Department of Energy
Mots-clésEarly adopterLogitProductivityValue (mathematics)AgricultureWater tradingIrrigation districtEconomicsAgricultural economicsIrrigationBusinessWater conservationEconomic growthEconometricsGeographyMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article applies a model of innovation to analyze the characteristics of irrigators within the Goulburn–Murray Irrigation District in Australia and examines the efficiency of the early water market in the late 1990s. Using multinominal and binary logit analyses we identify the factors associated with irrigators who sold or bought water allocations during 1998–1999 and irrigators who at that time had never participated in any kind of water trading. Contrary to expectations we find that early adopters of water trading were older farmers with low farm productivity, but that in line with theory they had higher levels of education, had spent less time farming, had larger irrigated area, farm operating surplus and farm assets, owned farms that were more intensively farmed, and were more progressive in their planning. There was only weak evidence to suggest that water moved from lower value uses to higher value uses, suggesting the water allocation market had limited efficiency in its’ initial years.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,929
Score d'incertitude au seuil0,202

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,197
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle