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Enregistrement W1978138883 · doi:10.2478/bhk-2013-0001

Drug use in Ghana: knowledge, perceptions, and attitudes in a small group of elite student sportspersons

2013· article· en· W1978138883 sur OpenAlex
Ato Ampomah Brown, Kingsley Kwadwo Asare Pereko, Sebastian Eliason

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBiomedical Human Kinetics · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDoping in Sports
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorWorld Anti-Doping Agency
Mots-clésAthletesDrug educationElitePsychological interventionAgency (philosophy)MedicineCannabisPerceptionPsychologySocial psychologyMedical educationPsychiatrySubstance abusePolitical scienceSocial scienceSociologyLawPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary Study aim: This study assessed the level of knowledge, perceptions, and attitudes of tertiary student athletes on doping issues. Emphasis was placed on the knowledge of substances found on the prohibited list of the World Anti- Doping Agency (WADA) as well as the potential effects and side effects of the drugs when consumed. Material and methods: The study was conducted in elite tertiary student sportspersons who had qualified in their various disciplines to represent Ghana at the 2011 World University Games in Shenzhen, China. Results: The study found that these sportspersons had significantly higher levels of knowledge of socially abused drugs that also appeared on the WADA prohibited list, such as cocaine (90.9%, p<0.01), heroine (90.9%, p<0.01), cannabis (87.9%, p<0.01) and steroids (72.7%, p<0.05), as compared to drugs that are not socially abused. There was also a large gap in knowledge among respondents with regard to specific knowledge about the possible effects and side effects of banned substance. Of these sportspersons, 30% had received some form of education on doping agents; however, there was no significant statistical difference in knowledge between respondents that had received some form of education and those that had not. Conclusions: The findings of this study suggest that sporting authorities would have to intensify their efforts to provide tertiary school athletes with credible and up-to-date information on doping issues. These interventions may also need to be extended to the wider sporting populace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,065
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle