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Enregistrement W1978567282 · doi:10.1121/1.1337959

Effects of consonant environment on vowel formant patterns

2001· article· en· W1978567282 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2001
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders
Mots-clésFormantVowelConsonantMathematicsSpeech recognitionMid vowelAcousticsContext (archaeology)Computer scienceGeographyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A significant body of evidence has accumulated indicating that vowel identification is influenced by spectral change patterns. For example, a large-scale study of vowel formant patterns showed substantial improvements in category separability when a pattern classifier was trained on multiple samples of the formant pattern rather than a single sample at steady state [J. Hillenbrand et al., J. Acoust. Soc. Am. 97, 3099-3111 (1995)]. However, in the earlier study all utterances were recorded in a constant /hVd/ environment. The main purpose of the present study was to determine whether a close relationship between vowel identity and spectral change patterns is maintained when the consonant environment is allowed to vary. Recordings were made of six men and six women producing eight vowels (see text) in isolation and in CVC syllables. The CVC utterances consisted of all combinations of seven initial consonants (/h,b,d,g,p,t,k/) and six final consonants (/b,d,g,p,t,k/). Formant frequencies for F1-F3 were measured every 5 ms during the vowel using an interactive editing tool. Results showed highly significant effects of phonetic environment. As with an earlier study of this type, particularly large shifts in formant patterns were seen for rounded vowels in alveolar environments [K. Stevens and A. House, J. Speech Hear. Res. 6, 111-128 (1963)]. Despite these context effects, substantial improvements in category separability were observed when a pattern classifier incorporated spectral change information. Modeling work showed that many aspects of listener behavior could be accounted for by a fairly simple pattern classifier incorporating F0, duration, and two discrete samples of the formant pattern.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,879
Score d'incertitude au seuil0,385

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle