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Enregistrement W1978575969 · doi:10.1521/jscp.2013.32.8.897

Is Trait Boredom Redundant?

2013· article· en· W1978575969 sur OpenAlex
Kimberley B. Mercer-Lynn, Jennifer A. Hunter, John D. Eastwood

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Social and Clinical Psychology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMind wandering and attention
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBoredomTraitPsychologyImpulsivityAngerNeuroticismTrait theoryPsychosocialPersonalityConstruct (python library)Developmental psychologyClinical psychologySocial psychologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present study explored trait boredom's usefulness as an individual difference measure for the prediction of psychosocial problems. The most striking findings were trait boredom's unique prediction of depression (an internalizing problem) and anger (an externalizing problem), over and above several other well-established trait variables, including neuroticism, impulsivity, emotional awareness, inattention, behavioral inhibition, and behavioral activation. The findings also confirmed predictions regarding differences between two main measures of trait boredom. Specifically, whereas the Boredom Proneness Scale was more closely linked to internalizing problems, the Boredom Susceptibility Scale was more closely linked to externalizing problems. This discrepancy is consistent with the growing body of literature suggesting that these two scales measure different types of trait boredom, and, more generally, that trait boredom is best conceptualized as a multidimensional construct. Implications of these findings, including our understanding of trait boredom and directions for future research, are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,869
Score d'incertitude au seuil0,653

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,222
Tête enseignante GPT0,483
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle