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Enregistrement W1978774490 · doi:10.1002/fld.1369

Assessment of adaptive and heuristic time stepping for variably saturated flow

2006· article· en· W1978774490 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal for Numerical Methods in Fluids · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoil and Unsaturated Flow
Établissements canadiensInstitut National de la Recherche Scientifique
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeuristicConvergence (economics)Mathematical optimizationRichards equationMathematicsTruncation errorNonlinear systemNull-move heuristicComputer scienceTruncation (statistics)AlgorithmApplied mathematicsStatisticsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The performance of improved initial estimates and ‘heuristic’ and ‘adaptive’ techniques for time step control in the iterative solution of Richards equation is evaluated. The so‐called heuristic technique uses the convergence behaviour of the iterative scheme to estimate the next time step whereas the adaptive technique regulates the time step on the basis of an approximation of the local time truncation error. The sample problems used to assess these various schemes are characterized by nonuniform (in time) boundary conditions, sharp gradients in the infiltration fronts, and discontinuous derivatives in the soil hydraulic properties. It is found that higher order initial solution estimates improve the convergence of the iterative scheme for both the heuristic and adaptive techniques, with greater overall performance gains for the heuristic scheme, as could be expected. It is also found that the heuristic technique outperforms the adaptive method under strongly nonlinear conditions. Previously reported observations suggesting that adaptive techniques perform best when accuracy requirements on the numerical solution are very stringent are confirmed. Overall both heuristic and adaptive techniques have their limitations, and a more general or mixed time stepping strategy combining truncation error and convergence criteria is recommended for complex problems. Copyright © 2006 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,676
Score d'incertitude au seuil0,521

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle