Notice bibliographique
Résumé
AIMS: To compare the neuropsychological functioning and behaviour of children with non-syndromic end-stage renal disease (ESRD) and sibling controls. METHODS: The study was carried out at two tertiary care paediatric teaching hospitals, in Halifax and Vancouver, Canada. Children with ESRD were on a renal transplant waiting list and either pending dialysis or on dialysis therapy. Twenty two patient-sibling pairs were evaluated. Neuropsychological assessments consisting of measures of intelligence, academic achievement, memory, and motor abilities were carried out. Maternal ratings of behaviour and self-report rating of self-esteem were collected. RESULTS: The Verbal, Performance, and Full Scale IQs of patients with ESRD were significantly lower than the IQs of the sibling controls. The mean differences were 8.6, 11.7, and 10.9 points, respectively. ESRD patients also had significantly more difficulty on measures of fine motor coordination and ability to copy geometric designs than sibling controls. There were no differences between groups on measures of academic achievement, memory, behaviour, or self-esteem. CONCLUSIONS: Although children with ESRD exhibited mild deficits on measures of intelligence and some measures of motor abilities, their neuropsychological outcome was more favourable than earlier reports indicated.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».