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Enregistrement W1979132806 · doi:10.1161/01.str.0000013066.24300.f9

Well-Being After Stroke in Canadian Seniors

2002· article· en· W1979132806 sur OpenAlexaffabout
Philippa Clarke, Victor W. Marshall, Sandra E. Black, Angela Colantonio

Notice bibliographique

RevueStroke · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensWomen's College Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineStroke (engine)GerontologyPhysical medicine and rehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND PURPOSE: After a stroke many people continue to live with their residual impairments and disabilities in the community, which can pose a significant problem for survivors' well-being. The purpose of this research was to investigate patterns of well-being in community-dwelling stroke survivors to identify those factors that restrict and enhance well-being. METHODS: A secondary analysis was conducted on data from the second wave of the Canadian Study of Health and Aging (CSHA-2). A national sample of 5395 community-dwelling Canadian seniors (aged > or =65 years) was interviewed for CSHA-2, including 339 stroke survivors (6.3%). Information was collected on health, social and demographic characteristics, and well-being. Comparisons were made between the health and functional status of stroke survivors and community-dwelling seniors who have not experienced a stroke. Multiple regression was used to examine the factors associated with well-being in stroke survivors. RESULTS: Compared with community-dwelling seniors who have not experienced a stroke, stroke survivors report a lower sense of well-being. Stroke survivors are also more likely to be restricted in their physical and cognitive function, to report worse mental health, and to be living with a greater number of comorbid health conditions. Mental health and physical and cognitive disabilities are associated with a reduced sense of well-being in stroke survivors, but social supports and educational resources moderate the impact of functional status on well-being. CONCLUSIONS: Community-dwelling seniors who have had a stroke experience a reduced sense of well-being. However, social resources can help to alleviate the subjective burden of this common neurological condition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,200
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations179
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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