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Enregistrement W1979292502 · doi:10.1097/00131746-200311000-00004

Cardiovascular Health and Depression

2003· review· en· W1979292502 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychiatric Practice · 2003
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDepression (economics)MedicinePsychosocialAntidepressantMyocardial infarctionDiseaseIntensive care medicinePsychological interventionManagement of depressionEpidemiologyQuality of life (healthcare)PsychiatryInternal medicineAlternative medicineAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research has shown that depression increases the likelihood that otherwise healthy people will develop ischemic heart disease (IHD) and worsens the prognosis of patients who already have IHD. Moreover, concerns about safety (e.g., cardiac side effects, drug-drug interactions) have caused physicians to be hesitant about using antidepressant agents in patients with IHD. This article is based on a recent roundtable of experts who met to discuss risk, diagnosis, and treatment options for depression in patients with IHD. This article reviews clinical and epidemiological studies that have described a link between depression and the subsequent development of IHD and have examined the role of depression as a predictor of cardiac events in patients with existing IHD. The article addresses the issue of whether depression can be safely and efficaciously treated both in patients with stable IHD and in those with acute coronary syndromes. The authors discuss safety issues related to the potential for interactions between antidepressants and cardiovascular medications, the use of nonpharmacologic treatment options such as psychosocial interventions, and the effect of antidepressant therapy on quality of life in patients with IHD. The article concludes with practical clinical guidance concerning the management of depression in patients who have recently experienced myocardial infarction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,942
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,388 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle