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Enregistrement W1979382630 · doi:10.1073/pnas.1204945109

Evidence for additive and interaction effects of host genotype and infection in malaria

2012· article· en· W1979382630 sur OpenAlex
Youssef Idaghdour, Jacklyn Quinlan, Jean-Philippe Goulet, Joanne Berghout, Elias Gbeha, Vanessa Bruat, Thibault de Malliard, Jean‐Christophe Grenier, Selma Gomez, Philippe Gros, Mohamed Chérif Rahimy, Ambaliou Sanni, Philip Awadalla

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMalaria Research and Control
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésBiologyPlasmodium chabaudiTranscriptomeGeneticsGeneGenotypePlasmodium falciparumMalariaGenomeGenome-wide association studyGenetic variationGene expressionImmunologyParasitemiaSingle-nucleotide polymorphism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The host mechanisms responsible for protection against malaria remain poorly understood, with only a few protective genetic effects mapped in humans. Here, we characterize a host-specific genome-wide signature in whole-blood transcriptomes of Plasmodium falciparum-infected West African children and report a demonstration of genotype-by-infection interactions in vivo. Several associations involve transcripts sensitive to infection and implicate complement system, antigen processing and presentation, and T-cell activation (i.e., SLC39A8, C3AR1, FCGR3B, RAD21, RETN, LRRC25, SLC3A2, and TAPBP), including one association that validated a genome-wide association candidate gene (SCO1), implicating binding variation within a noncoding regulatory element. Gene expression profiles in mice infected with Plasmodium chabaudi revealed and validated similar responses and highlighted specific pathways and genes that are likely important responders in both hosts. These results suggest that host variation and its interplay with infection affect children's ability to cope with infection and suggest a polygenic model mounted at the transcriptional level for susceptibility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,582
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle