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Enregistrement W1979501309 · doi:10.1111/1467-7660.00172

<i>Mare Nullius</i>: Indigenous Rights in Saltwater Environments

2000· article· en· W1979501309 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueDevelopment and Change · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueInternational Maritime Law Issues
Établissements canadiensMcGill UniversityConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousJurisdictionCorporate governanceMaritime boundaryIndigenous rightsEquity (law)Political scienceState (computer science)GeographyLawInternational lawBusinessEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article uses two case studies to illustrate the subjection of indigenous peoples’ marine territories to a ‘double jeopardy’ of exclusion — jurisdictional and proprietary — through the legal and administrative practices of European ‘settler’ states in Australia and Canada. While the fiction of terra nullius as a legal rationale for refuting indigenous rights of property and governance has steadily eroded in recent decades, its counterpart mare nullius has proven, so far, more resistant. The authors examine how state conceptions of jurisdiction, property and boundary‐making in coastal areas accomplish the distortion and fragmentation of the coastal and marine spaces of Torres Strait Islanders in northern Queensland, Australia, and of the Cree and Inuit peoples of James and Hudson Bays in northern Que´bec, Canada. Assumptions of land–sea continuity underlie these peoples’ cultural constructions of coastal and marine environments. In examining the progress that each has made in reasserting ownership and control of coast and sea, it seems that recognition and reinforcement of their institutions for managing marine spaces and resources offer the best prospect for reconnecting fractured jurisdictional domains, and for bringing about social equity, environmental protection, and self‐determined regional development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,576
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle