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Enregistrement W1979736058 · doi:10.1016/j.medengphy.2010.07.013

Acoustic and temporal analysis of speech: A potential biomarker for schizophrenia

2010· article· en· W1979736058 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMedical Engineering & Physics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensFraser Health
Organismes subventionnairesEnterprise Ireland
Mots-clésLinear discriminant analysisSpeech recognitionReading aloudSchizophrenia (object-oriented programming)AudiologyClassifier (UML)Computer scienceBiomarkerPsychologyArtificial intelligenceReading (process)MedicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Currently, there are no established objective biomarkers for the diagnosis or monitoring of schizophrenia. It has been previously reported that there are notable qualitative differences in the speech of schizophrenics. The objective of this study was to determine whether a quantitative acoustic and temporal analysis of speech may be a potential biomarker for schizophrenia. In this study, 39 schizophrenic patients and 18 controls were digitally recorded reading aloud an emotionally neutral text passage from a children's story. Temporal, energy and vocal pitch features were automatically extracted from the recordings. A classifier based on linear discriminant analysis was employed to differentiate between controls and schizophrenic subjects. Processing the recordings with the algorithm developed demonstrated that it is possible to differentiate schizophrenic patients and controls with a classification accuracy of 79.4% (specificity=83.6%, sensitivity=75.2%) based on speech pause related parameters extracted from recordings carried out in standard office (non-studio) environments. Acoustic and temporal analysis of speech may represent a potential tool for the objective analysis in schizophrenia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle