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Enregistrement W1979805785 · doi:10.1046/j.1440-1819.2003.01152.x

An intervention to improve the interrater reliability of clinical EEG interpretations

2003· article· en· W1979805785 sur OpenAlexfundno aff
Hideki Azuma, Shiro Hori, Masao Nakanishi, Shinji Fujimoto, Norimasa Ichikawa, Toshi A. Furukawa

Notice bibliographique

RevuePsychiatry and Clinical Neurosciences · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésInter-rater reliabilityElectroencephalographyGuidelineKappaPsychologyReliability (semiconductor)Cohen's kappaAbnormalityAudiologyClinical psychologyMedicinePsychiatryDevelopmental psychologyStatisticsPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Several studies have noted modest interrater reliability of clinical electroencephalogram (EEG) interpretations. Moreover, no study to date has investigated a means to improve the observed interrater agreement. The purpose of the present study was to examine (i). the interrater reliability of EEG interpretations among three raters (two psychiatrists and one pediatrician); and (ii). how to improve the reliability by establishing a consensus guideline for EEG interpretation. Three raters, two psychiatrists and a pediatrician, interpreted 100 consecutive EEG recorded at Tajimi General Hospital. After discussing the results of the first trial, the raters established a consensus guideline for EEG interpretation. They then interpreted 50 consecutive EEG recorded at Nagoya City University Hospital following this guideline. Kappa for global judgment of EEG abnormality in three grades (abnormal/borderline/normal) was 0.42 on the first and 0.63 on the second trial. Kappa significantly improved by using the guideline (P = 0.004). It is suggested that discussing and establishing the consensus guideline among the raters offers a feasible method to improve interrater reliability in clinical EEG interpretations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,092
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,288
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,908
Score d'incertitude au seuil0,489

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0920,288
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeEssai non randomisé
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations53
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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