Air Pollution and Emergency Department Visits for Otitis Media: A Case-Crossover Study in Edmonton, Canada
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Otitis media (OM) is one of the most common early childhood infections, resulting in an enormous economic burden to the health care system through unscheduled doctor visits and antibiotic prescriptions. OBJECTIVES: The objective of this study was to investigate the potential association between ambient air pollution exposure and emergency department (ED) visits for OM. MATERIALS AND METHODS: Ten years of ED data were obtained from Edmonton, Alberta, Canada, and linked to levels of air pollution: carbon monoxide (CO), nitrogen dioxide (NO2), ozone (O3), sulfur dioxide, and particulate matter (PM) of median aerometric diameter < or = 10 and 2.5 pm (PM10 and PM2.5 respectively). A time-stratified case-crossover technique was applied to analyze the associations between ambient air pollution and health outcomes. Conditional logistic regression analysis with the subject's identification number as a stratum variable was used to obtain odds ratios (ORs) and their corresponding 95% confidence intervals after adjustment for meteorological factors. RESULTS: We based the analysis on 14,527 ED visits for OM over 10 years in children 1-3 years of age. We observed statistically significant positive associations between ED visits for OM and interquartile increases in CO and NO2 levels after adjusting for ambient temperature and relative humidity. We observed the strongest associations (expressed by ORs) in the warmer months (April-September) in girls and all patients for exposure to CO and NO2, and in boys for exposure to CO, for 2 days before an OM ED visit. CONCLUSIONS: These results support the hypothesis that ED visits for OM are associated with ambient air pollution.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle