MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1979917259 · doi:10.1121/1.4809465

Reliable but weak voice-formant cues to body size in men but not women

2005· article· en· W1979917259 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLanguage and cultural evolution
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFormantAudiologyNormalization (sociology)Significant differencePsychologyPhraseMathematicsStatisticsMedicineSpeech recognitionLinguisticsComputer scienceVowel

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Whether voice formants provide reliable cues to adult body size has been contested recently for some animals and humans and the outcome bears critically on theories of social competition and mate choice, language origins, and speaker normalization. We report two experiments to test listeners’ ability to assess speaker body size. In Experiment 1, listeners heard paired comparisons of the same short phrase spoken by two adults of the same sex paired randomly with respect to height and indicated which was larger. Both sexes (M=20; F=22) showed an equal but modest ability to identify the larger male (mean correct=58.5%; T=31.5, P<0.001) that correlated with the magnitude of their height difference but could not pick the larger female (mean correct=52.0%; T=1.05, P=0.305) regardless of the height difference. Experiment 2 used single word comparisons, focused only on male voices, and controlled F0 while manipulating F1−F4 between speakers. When F0 was equal but F1−F4 predicted the height difference between speakers, both sexes (M=12; F=18) correctly chose the taller male (80%). When F1−F4 values of the shorter male were reduced below those of the taller male (or vice versa), subjects shifted to pick the shorter male as being larger.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,382
Score d'incertitude au seuil0,316

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle