Is Longer-Term Psychodynamic Psychotherapy More Effective than Shorter-Term Therapies? Review and Critique of the Evidence
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In 2008, Leichsenring and Rabung performed a meta-analysis of 8 studies of longer-term psychodynamic psychotherapy (LTPP). The work was published in the Journal of the American Medical Association (vol. 300, pp 1551-1565), and they concluded that LTPP was more effective than shorter-term therapies. METHOD: Given that such claims have the potential to influence treatment decisions and policies, we re-examined the meta-analysis and the 8 studies. RESULTS: We found a miscalculation of the effect sizes used to make key comparisons. Claims for the effectiveness of LTPP depended on a set of small, underpowered studies that were highly heterogeneous in terms of patients treated, interventions, comparison-control groups, and outcomes. LTPP was compared to 12 types of comparison-controls, including control groups that did not involve any psychotherapy, short-term psychodynamic psychotherapy, and unvalidated treatments. Additionally, the studies failed to protect against threats to bias, and had poor internal validity. CONCLUSION: Overall, we found no evidence to support claims of superiority of LTPP over shorter-term methods of psychotherapy.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle