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Enregistrement W1980217334 · doi:10.2147/rmhp.s4245

Vulnerability and risk perception in the management of HIV/AIDS: Public priorities in a global pandemic

2008· article· en· W1980217334 sur OpenAlexaff
Peter Tsasis

Notice bibliographique

RevueRisk Management and Healthcare Policy · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVulnerability (computing)Public healthPandemicRisk perceptionContext (archaeology)Environmental healthIntervention (counseling)Risk managementPerceptionMedicinePublic relationsPsychologyBusinessPolitical scienceGeographyComputer securityNursingCoronavirus disease 2019 (COVID-19)DiseaseComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Understanding the way perception of risk is shaped and constructed is crucial in understanding why it has been so difficult to mitigate the spread of HIV/AIDS. This paper uses the Pressure and Release (PAR) model, used to predict the onset of natural disasters as the conceptual framework. It substitutes vulnerability and risk perception as the trigger factors in the model, in making the case that HIV/AIDS can be characterized as a slow onset disaster. The implications are that vulnerability must be managed and reduced by addressing root causes, dynamic pressures, and unsafe conditions that contribute to the HIV/AIDS pandemic. HIV/AIDS programs must be culturally appropriate and work toward influencing risk perception, while addressing social norms and values that negatively impact vulnerable populations. By impacting cultural and social expectations, individuals will be able to more readily adopt safer sex behaviors. The development of policies and programs addressing the issues in context, as opposed to individual behaviors alone, allows for effective public health intervention. This may have implications for public health measures implemented for combating the spread of HIV/AIDS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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