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Enregistrement W1980511939 · doi:10.1080/14927713.2013.803678

Celebrating, challenging and re-envisioning serious leisure

2013· article· en· W1980511939 sur OpenAlexaffvenue
Karen Gallant, Susan Arai, Bryan Smale

Notice bibliographique

RevueLeisure/Loisir · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueRecreation, Leisure, Wilderness Management
Établissements canadiensUniversity of WaterlooDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommodificationSociologyContext (archaeology)CasualNormativePoliticsSociology of leisureAestheticsIdentity (music)Social psychologyGender studiesPsychologyPolitical scienceSocial scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we explore and expand theorizing about serious leisure examining its complexities and contradictions and its potential for the social sphere, applying particularly the critical lens of feminist communitarianism. Beginning with a critique of the reliance on activity-based definitions of serious leisure in empirical research and conceptualizations of serious leisure as embedded in a series of dualisms such as positive–negative, work–leisure and serious–casual, we suggest serious leisure be re-envisioned as a complex experience influencing and influenced by the sociopolitical context. We also explore the functional, normative nature of previous literature on serious leisure and the possibility of re-envisioning serious leisure as an expressive and creative experience that nurtures diversity. Advocating for increased attention to the sociopolitical context and the adoption of a critical lens, we suggest that serious leisure experiences may be gendered, commodified and stratified. We advocate for a more complex analysis of serious leisure linked to social and political spheres and celebrate its potential as an avenue for nurturing social ties and building identity. Finally, based on the preceding analysis, we offer a re-envisioned definition of serious leisure for consideration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,047
Communication savante0,0110,014
Science ouverte0,0020,012
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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