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Enregistrement W1980634281 · doi:10.1177/0020852303694006

Governance and Diversity within the Public Service in Canada: Towards a Viable and Sustainable Representation of Designated Groups (Employment Equity)

2003· article· en· W1980634281 sur OpenAlexaboutno aff
Bey Benhamadi

Notice bibliographique

RevueInternational Review of Administrative Sciences · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLabor Movements and Unions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAustralian Government
Mots-clésPoliticsMandatePublic administrationCorporate governanceEquity (law)Diversity (politics)Affirmative actionLegislatureLegislationPolitical sciencePublic servicePopulationImmigrationPublic relationsSociologyLawEconomicsManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Canadian Government is constantly seeking to set up thorough-going, responsible administrative practices. Representation is one of the main bases on which the mandate of the federal public service stands. Without this operating principle, a government agency cannot fully and faithfully reflect the concerns of the people it is called to serve. In order to be fair and inclusive, political action must manage diversity on a vast scale, embracing such differences as race, gender, age, language, ethnic origin, religion and disability. Canada’s population is one of the most diversified in the world. Aboriginal peoples and highly varied sustained immigration are just two factors contributing to its diversity and attributes. The political authorities have been totally committed to the question of diversity for several decades. As a consequence, a vast legislative framework has been set up including the 1982 Canadian Charter of Rights and Freedoms. The aim of this article is to introduce the Canadian example with reference to the management of diversity in the public service and, more particularly, the efforts made to achieve fairness in matters of employment. The approach consists first of reviewing the development of the issues of diversity from a general historical and political viewpoint, with special focus on employment equity (ee), and, second, of describing and examining the latest results obtained in terms of representation and its characteristics within the Canadian federal machine. Finally, the importance of identifying challenges for the public service, with a view to responsible governance, is examined within a global discussion of the obstacles identified, the programmes in place and the new approach to be developed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,905
Score d'incertitude au seuil0,441

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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