MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1980953132

Le débat sur la croissance économique en Suisse Quelles conclusions ? (text in French)

2005· preprint· fr· W1980953132 sur OpenAlexaboutno aff
Jean-Christian Lambelet, Claudio Sfreddo

Notice bibliographique

RevueRePEc: Research Papers in Economics · 2005
Typepreprint
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRegional Development and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsUnemployment rateGoods and servicesReal gross domestic productGross national incomeNational accountsUnemploymentBalance (ability)Demographic economicsGeographyGross domestic productEconomyDevelopment economicsMacroeconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

" Switzerland is the growth laggard in the industrial world " - this dismal view has become part and parcel of today's conventional wisdom in Switzerland and elsewhere. We show it to be but partially true : accurate when judged by the trend growth rate of officially recorded real GDPs in 1970-2003, but not when considering what we call "adjusted real gross national incomes" ; i.e. a better measure of the populations' material wellbeing than real GDPs, although less correlated with employment and unemployment. The adjustment has to do with how to deflate the balance of goods and services as well as the balance of factor income. More important, and perhaps novel, is that there appears to be no statistically significant difference between the estimated trend growth rate of Switzerland's corrected gross national income and that of most other European countries : almost all tend to grow at a rate of about 2% p.a. There is however a significant long-term growth differential between these European countries, including Switzerland, and overseas ones such as Australia, Canada and the USA. This is because most of Europe suffers from well-known and weighty structural problems, not necessarily the same everywhere, but which should be addressed urgently and efficiently everywhere. The paper also includes a "parable" on the economic impact of oil price shocks, which may be useful for didactical purposes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,869
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueRePEc: Research Papers in EconomicsMême sujetRegional Development and PolicyTravaux en français237 207