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Enregistrement W1981106753 · doi:10.1089/gte.2004.8.240

Psychological Impact of Genetic Testing for Breast Cancer Susceptibility in Women of Ashkenazi Jewish Background: A Prospective Study

2004· article· en· W1981106753 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGenetic Testing · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBRCA gene mutations in cancer
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilHuntsman Cancer InstituteNational Cancer InstituteNational Medical Research CouncilCancer Care Ontario
Mots-clésMedicineAnxietyBreast cancerJudaismEpidemiologyGenetic testingCancerGynecologyPsychiatryFamily medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The recognition that the prevalence of three founder mutations in the BRCA1 and BRCA2 genes is over 2% in Ashkenazi Jews has resulted in numerous epidemiological research studies of this ethno-religious group. To determine the effects of incorporating research into clinical practice, a psychological impact study of women participating in an epidemiological study was conducted. Sixty women of Ashkenazi Jewish background who underwent genetic testing for founder mutations were assessed using mailed, self-administered questionnaires with validated measures of psychological outcome. Forty-three women elected to learn their results and 17 women declined to do so. Women who elected to learn their results were also assessed 7-10 days, 4 months, and 12 months after results disclosure. Women who chose to learn their results had significantly higher baseline breast cancer anxiety, compared to those who elected not to learn their results (z = -2.27; p = 0.023). Unaffected women who elected to learn their results showed a significant decrease in breast cancer anxiety 4 months (z = -2.37, p = 0.018) and 12 months (z = -3.06, p = 0.002) post-notification compared to baseline. Genetic testing for mutations common in Ashkenazi Jewish women with result disclosure does not lead to adverse psychological outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,273
Score d'incertitude au seuil0,931

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle