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Enregistrement W1981219813 · doi:10.1159/000167801

Engaging the Public on Biobanks: Outcomes of the BC Biobank Deliberation

2008· article· en· W1981219813 sur OpenAlexaffabout
Kieran C. O’Doherty, Michael Burgess

Notice bibliographique

RevuePublic Health Genomics · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiobankDeliberationPublic engagementMandateDeliberative democracyContext (archaeology)Public relationsPolitical sciencePoliticsPublic policyPublic administrationDemocracyLawGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In April 2007, a research team led by M. Burgess conducted a public engagement, the BC Biobank Deliberation, focused on the issue of biobanks. The project was motivated by an observation that current policy approaches to social and ethical issues surrounding biobanks manifest certain democratic deficits. The public engagement was informed by political theory on deliberative democracy with the aim of informing biobanking policies, in particular in British Columbia (BC), Canada. The purpose of this paper is to provide a comprehensive outline of the conclusions reached by the deliberants (both recommendations based on consensus and issues that emerged as persistent disagreements). However, the process whereby the specific conclusions to be delivered to policy makers are identified is not a self-evident process. We thus provide a critical analysis of how the results of a public engagement such as the BC Biobank Deliberation can be conceptualized given the context of a large qualitative data set and an imperative to provide useful information to policy makers, while honoring the mandate under which deliberants were recruited. In particular, we make the case for distinguishing between deliberative outputs of public engagement and analytical outputs that are the product of social scientific analyses of such engagements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,065
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,178
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesScience ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,998
Score d'incertitude au seuil0,341

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0650,178
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0330,018
Communication savante0,0120,004
Science ouverte0,0020,023
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,658
Tête enseignante GPT0,545
Écart entre enseignants0,113 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations145
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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