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Enregistrement W1981279331 · doi:10.1179/016164107x240099

Mechanisms of brain edema in acute liver failure and impact of novel therapeutic interventions

2007· review· en· W1981279331 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeurological Research · 2007
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLiver Disease and Transplantation
Établissements canadiensUniversité de MontréalHôpital Saint-Luc
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHyperammonemiaCerebral blood flowCerebral edemaHypertonic salineCirrhosisEdemaGlutaminePathophysiologyPharmacologyAnesthesiaInternal medicineBiologyAmino acidBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Continued elucidation of the mechanisms of brain edema in acute liver failure (ALF) has established ammonia and the astrocyte as major players in its pathogenesis. The metabolism of ammonia to glutamine appears to be a requisite, and is followed by an osmotic disturbance in the brain, mitochondrial dysfunction with oxidative/nitrosative stress, and alterations of brain glucose metabolism. Cerebral blood flow (CBF) is also altered in ALF and strongly influence the development of brain edema and intracranial hypertension. Additional factors such as systemic inflammation, alterations of the brain extracellular concentration of amino acids and neurotransmitters, and others have been identified and may contribute to the cerebral alterations of ALF. Such pathophysiologic insights are reflected in the various clinical trials of novel therapeutic interventions using ammonia-lowering agents, N-acetylcysteine, hypertonic saline, indomethacin, high-volume plasmapheresis, bio-artificial liver assist devices, albumin dialysis and mild hypothermia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil0,417

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,363
Tête enseignante GPT0,533
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle