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Enregistrement W1981426055 · doi:10.1097/opx.0b013e318257f37b

Accuracy and Repeatability of Self‐Measurement of Interpupillary Distance

2012· article· en· W1981426055 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOptometry and Vision Science · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlaucoma and retinal disorders
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRepeatabilityGold standard (test)Limits of agreementMedicineOptometryPsychologyMathematicsStatisticsNuclear medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To determine the accuracy and repeatability of participants determining their own interpupillary distance (PD). METHODS: Fifty-two healthy and naïve participants were enrolled and analyzed. All participants analyzed were without strabismus. Participants had PD measurements taken by a trained examiner using both a PD rule and an optical pupillometer. Participants then, following online instructions measured their own PD in a mirror, measured a friend's PD and used an online application downloaded to an IPod. Measurements were repeated twice for each type, and the pupillometer results were considered the gold standard (referent). RESULTS: The mean difference between the examiner PD rule measurement and the pupillometer were +0.59 mm [95% limits of agreement (LoA) -0.69 to +1.88], pupillometer-self +0.46 mm (-5.22 to +6.14), pupillometer-friend +2.00 mm (-3.80 to +7.81), and pupillometer-App -3.24 mm (-3.09 to +9.57). Measurements of repeatability using the 95% LoA for the examiner are -0.79 to 0.73 mm for the pupillometer and -1.04 to +1.20 mm for the PD rule. Participants' repeatability for the self-measurement (mirror) was -3.61 to +4.75 mm, employing a friend was -3.74 to +3.94 mm, and using the IPod application was -6.63 to +6.51 mm. CONCLUSIONS: Participants' ability to measure their own PD using techniques and applications available via the Internet result in poor accuracy and poor repeatability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,205

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle