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Enregistrement W1981630333 · doi:10.1021/jp0477607

Mixing Schemes in Ionic Liquid−H<sub>2</sub>O Systems:  A Thermodynamic Study

2004· article· en· W1981630333 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Physical Chemistry B · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineChemical Engineering
ThématiqueIonic liquids properties and applications
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIonic liquidMole fractionTetrafluoroborateDilutionEnthalpyChemistryIonMoleculeThermodynamicsStandard molar entropyMixing (physics)Entropy of mixingPhysical chemistryIodideMolar ratioActivity coefficientIonic bondingStandard enthalpy of formationInorganic chemistryOrganic chemistryAqueous solutionPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We studied the hydration characteristics of room-temperature ionic liquids (IL). We experimentally determined the excess chemical potentials,, the excess partial molar enthalpies,, and the excess partial molar entropies in IL−H 2 O systems at 25 °C. The ionic liquids studied were 1-butyl-3-methylimidazolium tetrafluoroborate ([bmim]BF 4 ) and the iodide ([bmim]I). From these data, the excess (integral) molar enthalpy and entropy, and, and the IL−IL enthalpic interaction,, were calculated. Using these thermodynamic data, we deduced the mixing schemes, or the “solution structures”, of IL−H 2 O systems. At infinite dilution IL dissociates in H 2 O, but the subsequent hydration is much weaker than for NaCl. As the concentration of IL increases, [bmim] + ions and the counteranions begin to attract each other up to a threshold mole fraction, x IL = 0.015 for [bmim]BF 4 and 0.013 for [bmim]I. At still higher mole fractions, IL ions start to organize themselves, directly or in an H 2 O-mediated manner. Eventually for x IL > 0.5−0.6, IL molecules form clusters of their own kind, as in their pure states. We show that, a third derivative of G, provided finer details than and, second derivatives, which in turn gave more detailed information than and, first derivative quantities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,416

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle