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Enregistrement W1981698239 · doi:10.5770/cgj.18.131

Successful Aging and Frailty: Mutually Exclusive Paradigms or Two Ends of a Shared Continuum?

2015· article· en· W1981698239 sur OpenAlexafffundvenue
Theodore D. Cosco, Joshua Armstrong, Blossom C. M. Stephan, Carol Brayne

Notice bibliographique

RevueCanadian Geriatrics Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFrailty in Older Adults
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCentre for Ageing Research and Development in IrelandNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésConceptualizationScope (computer science)RealmPsychosocialMedicineSuccessful agingGerontologyCognitive psychologyPsychologyComputer sciencePsychiatryArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The conceptualization of positive and negative states of aging is contentious at the inter- and intraparadigm level; lack of consensus exists within and between states. Working within their respective paradigms, successful aging and frailty researchers may have lost sight of the larger picture. Are successful aging researchers describing nonfrail individuals? Are frailty researchers describing unsuccessful aging? It is imperative that researchers are cognizant of the ways in which their perspectives are contextualized within the literature and within related paradigms, so as to be able to clearly communicate their research and to ensure they are working within the appropriate paradigm to facilitate desired outcomes. Here we discuss the similarities and differences between successful aging and frailty in terms of the scope and emphasis of their constituent components and functioning: both SA and frailty include biomedical components; SA examines the high end, whilst frailty predominately examines the low end of the functioning spectrum. Frailty models emphasize the biomedical realm, whilst SA models emphasize both the biomedical and the psychosocial.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,122

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0060,005
Études des sciences et des technologies0,0050,072
Communication savante0,0160,037
Science ouverte0,0040,021
Intégrité de la recherche0,0050,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2015
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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