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Enregistrement W1982208190 · doi:10.1159/000101081

Evaluation of GERD Symptoms during Therapy

2007· article· en· W1982208190 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDigestion · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGastroesophageal reflux and treatments
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGERDCronbach's alphaConstruct validityIntraclass correlationRating scaleReliability (semiconductor)MedicinePhysical therapyPsychometricsScale (ratio)Concurrent validityPsychologyRefluxInternal medicineClinical psychologyInternal consistencyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND/AIMS: Evaluation of the response of gastroesophageal reflux disease (GERD) symptoms to treatment would be facilitated by a brief, valid, reliable and responsive, self-assessed GERD-sensitive scale. We therefore developed the Reflux Questionnaire (ReQuest). This publication describes the psychometric evaluation and validation of ReQuest. METHODS: This second phase of development was based on data from a clinical trial of patients with erosive GERD who received pantoprazole 20 or 40 mg daily for 28 days and completed weekly the long, and daily the short version of ReQuest. The psychometric analyses of ReQuest included internal consistency, test-retest reliability and responsiveness. Construct validity was evaluated by comparison with the Gastrointestinal Symptom Rating Scale (GSRS) and the Psychological General Well-Being (PGWB) scale. RESULTS: Validation of ReQuest indicated very high internal consistency (Cronbach's alpha = 0.90) and test-retest reliability (intraclass correlation coefficient 0.94 (long-long) and 0.86 (short-short)). This was also the case for the two subscales ReQuest-GI and ReQuest-WSO with Cronbach's alpha coefficients of 0.84 and 0.81. Responsiveness was high with a responsiveness index of >0.8 at day 28. Construct validity was good. CONCLUSION: ReQuest is a highly reliable, valid and responsive self-assessment tool for evaluating treatment response in patients with erosive GERD, and can be applied daily.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,226
Score d'incertitude au seuil0,160

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle