Notice bibliographique
Résumé
To reduce damage to the environment, both locally and globally, while meeting the rising demand for oil is a big challenge for oil companies. This presentation explores what has been done to protect the environment in Sakhalin II and Canadian oil sands projects, touching on the complexity of environmental issues and important roles which oil companies should play.Of the many environmental issues faced today, the risk of global climate change is now growing and generates enormous public interest. In the meantime, oil is projected to maintain a major position in supplying primary energy for a long time to come. To tackle this problem, increases in energy efficiency and a shift to non-fossil fuels are of utmost importance.Along with these measures, gas flaring reduction and carbon capture and storage (CCS) are also very effective ways to reduce global warming gas emissions.In spite of the efforts taken by individual oil companies, the amount of global gas flaring still remains at a high level because of several constraints encountered in flaring countries. While CCS is a very promising option for drastically reducing emissions if applied at large power plants which burn fossil fuels, there is still a long way to go for this option to be accepted as a reliable and affordable means.This presentation reviews international efforts to promote these two measures and provides information on how they are progressing in Russia, Nigeria, Canada and the EU.Lastly, the presentation highlights some specific topics in related international carbon reduction efforts including CDM, CCS EOR, emissions trading and increasing public awareness in environmental issues.The concluding message is that the challenge for sustainable energy development in the new century has already started, and the roles of oil companies are essential as a main player in the high energy society.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,006 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,153 | 0,058 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».