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Enregistrement W1982442735 · doi:10.1108/14777260910966753

Work culture within the hospital context in Canada: professional versus unit influences

2009· article· en· W1982442735 sur OpenAlexaffabout
Patricia Khokher, Ivy Lynn Bourgeault, Ivan Sainsaulieu

Notice bibliographique

RevueJournal of Health Organization and Management · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing education and management
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Work (physics)Organizational cultureUnit (ring theory)NursingHealth careHealth professionalsPublic relationsQualitative researchPsychologySociologyMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: This paper sets out to explore health professionals' views and experiences regarding the work culture that exists in their hospital units, and further how patients influence these experiences. DESIGN/METHODOLOGY/APPROACH: The paper employs a qualitative approach involving individual interviews with 60 health professionals in Canada employed in what is conceptualised as "open" (emergency room and maternity care) and "closed" (intensive care, head and neck surgery) units. FINDINGS: The paper finds that the influence of the hospital unit outweighs the influence of professional boundaries but for some groups more than for others. Health professionals in more open units tend to be less satisfied with their work, have more difficult relations with patients, and experience tensions with co-workers and management. Those in closed units tend to be more satisfied with their work, have relatively better relations with patients and co-workers, and tend to have more cooperative relations with management. The different structural conditions of work in open and closed units are also clearly important. RESEARCH LIMITATIONS/IMPLICATIONS: The sample for the study was self-selected from one hospital, which may limit the generalisability of some of the findings. PRACTICAL IMPLICATIONS: The insights garnered from the study may help professionals and managers to develop unit-specific policies to create a more positive workplace culture. ORIGINALITY/VALUE: There is a growing body of research on professional culture and oganisational culture that often does not clearly delineate how the two exist concurrently. The paper explicitly investigates this issue by examining work culture across various health professional groups and also across hospital units, and further how patients figure in these experiences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,771
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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